МЕТАТЕКСТОВОСТЬ ФРАНЦУЗСКОЙ «ЭНЦИКЛОПЕДИИ» XVIII ВЕКА

Статья посвящена изучению «Образной системы человеческих знаний» в виде генеалогического древа в «Энциклопедии, или Толковом словаре наук, искусств и ремесел» Д. Дидро и Ж.-Л. Д’Аламбера как метатекстового литературного жанра. Актуальность темы исследования обусловлена изучением особых способов представления материала и его оптимизации в структуре «Энциклопедии» как научно-художественного произведения. Сегодня при высокой степени проникновения знаний во все сферы жизнедеятельности актуальным остается широкое распространение научных, философских, политических и социальных идей философов-просветителей, которым способствовала «Энциклопедия» XVIII века. Для написания работы применялись структурно-семиотический и культурно-исторический методы. Материалом для исследования послужила «Образная система человеческих знаний» (Système figuré de connoissances humaines) как внутренний организационный элемент при классификации наук и как метатекст в структуре произведения, что подчеркивает комментирующий характер периферийного текста по отношению к научно-художественному изданию «Энциклопедии». Показано, что авторы издания стремились представить связи между знаниями своего времени в синтетической и организованной форме. Доказано, что классификация системы знаний внутри «Энциклопедии» основана на восприятии природы человеком, связанным с развитием трех основных способностей понимания окружающей действительности: памятью, разумом и воображением. Установлено, что основой созданной схемы, представляющей систему знаний своего времени, является энциклопедический научный порядок с разделением на три ветви в соответствии со способностями человека (генеалогическое древо знаний), где науки организованы по категориям и подкатегориям. Представленные в статье материалы позволяют сделать вывод о значимости данного метатекста, с помощью которого энциклопедисты формировали у будущих читателей иную практику чтения литературы с учетом обновленного контекста культуры.