Трансформация системы компетенций владения китайским языком: структурно-содержательный анализ версии 3.0
К вопросу о концепции профессионально-ориентированного обучения латинскому языку (на материале терминологии римского права)
Сопоставительный анализ национальных систем уровней владения иностранным языком в аспекте унификации и вариативности
