Home Releases 2020, №3 (39)

Actualizing Grammar Skills in the Speech of Foreign Students while Using Numerals

Language Teaching. Methodology of Teaching Philological Disciplines , UDC: 37.016:811.161.1'243 DOI: 10.25688/2076-913X.2020.39.3.13

Authors

  • Amelina Irina Olegovna PhD (Philology), associate professor of the Russian Language and General Disciplines for Foreign Citizens Department, South-West State University. E-mail: amelina.i.o@yandex.ru
  • Kovaleva Tatiana Victоrоvna PhD (Pedagogy), Assistant Professor of the Department of Russian Language and General Disciplines for Foreign Citizens, South- West State University. E-mail: t_kovaleva@mail.ru

How to link insert

Amelina, I. O. & Kovaleva, T. V. (2020). Actualizing Grammar Skills in the Speech of Foreign Students while Using Numerals Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series "Pedagogy and Psychology", 2020, №3 (39), 107-115. https://doi.org/10.25688/2076-913X.2020.39.3.13
References
1. Literatura
2. Annenkova A.V., Rak N.G., Sibileva E.E'. Motivaciya k izucheniyu inostranny'x yazykov // Obuchenie inostrannomu yazy'ku: sovremennost' i perspektivy': sb. nauch. st. regional'noj nauch.-metod. konf., posvyashh. 55-letiyu YuZGU i kafedry' in. yazy'kov / Yugo-Zapadny'j gos. un-t. Kursk, 2019. S. 50-65.
3. Besschetnova L.V, Nizamova M.N. Sistema zadanij po izucheniyu chislitel'nogo na zanyatiyax professional'nogo russkogo yazy'ka // Vestnik Almatinskogo texnologi-cheskogo universiteta. 2016. № 1. S. 116-122.
4. Bubnova I.A. Problemy' sovremennogo obrazovaniya: psixolingvisticheskij as­pekt // Vestnik MGPU. Ser.: Filologiya. Teoriya yazy'ka. Yazy'kovoe obrazovanie. 2018. № 4 (32). S. 94-103.
5. Bugaenko N.P., Shul'gina N.P. Celi obucheniya russkomu yazyku kak inostran­nomu v aspekte mezhkul'turnoj kommunikacii // Otkry'tie russkogo mira: prepodavanie russkogo yazy'ka kak inostrannogo i obshheobrazovatel'ny'x disciplin v sovremennom obrazovatel'nom prostranstve: sb. nauch. st. I Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. / otv. red. N.S. Stepanova. Kursk, 2019. S. 21-25.
6. Gavrilina O.V., Smirnova A.I. Sovremennaya literatura v sisteme shkol'nogo izucheniya i vneklassnogo chteniya // Vestnik MGPU. Ser.: Filologiya. Teoriya yazy'ka. Yazy'kovoe obrazovanie. 2017. № 3 (27). S. 83-90.
7. Gromenko M.V Lichnostno orientirovannyj podxod v kontekste obucheniya russ­komu yazyku kak inostrannomu // Izvestiya Yugo-Zapadnogo gosudarstvennogo universiteta. Ser.: Lingvistika i pedagogika. 2014. № 2. S. 56-62.
8. Kovaleva T.V Lingvodidakticheskij potencial pesni na zanyatiyax po RKI na nachal'nom e'tape obucheniya // Predvuzovskoe obuchenie inostranny'x grazhdan v sovremennoj obrazovatel'noj srede: sb. materialov II Mezhvuz. nauch.-prakt. konf. (RUDN, 6-7 iyunya 2019 g.) / pod red. M.A. Braginoj. M.: RUDN, 2019. S. 140-147.
9. Levin A.I., Levina L.V K voprosu o soderzhanii professionalno-napravlennogo obu­cheniya inostrannomu yazyku v magistrature i aspiranture // Izvestiya Yugo-Zapadnogo gosu­darstvennogo universiteta. Ser.: Lingvistika i pedagogika. 2018. T. 8. № 4 (29). S. 126-134.
10. Romanova N.N., Amelina I.O. Sociokulturny j aspekt praktiki delovogo pis'ma kak vida kommunikacii v e'konomicheskoj sfere // Yazy'k, literatura, mental'nost': raznoobrazie kul'turny'x praktik: materialy' IV Mezhdunar. nauch. konf. Kursk: KGU, 2016. S. 68-75.
11. Romanova N.N., Amelina I.O., Kudryavceva E.B. Razvitie grammaticheskix navy'kov u inostranny'x studentov pri obuchenii delovoj kommunikacii // Strategicheskoe razvitie regional'ny'x SMI: problemy' i perspektivy': materialy' II Vseros. nauch.-prakt. konf. shkol'nikov, stud. i aspirantov. Kursk, 2016. S. 151-161.
12. Russkij yazy'k kak inostranny'j : grammaticheskie tablicy': ucheb. posobie dlya inost­ranny'x obuchayushhixsyanachal'nogo e'tapapodgotovki /T.V. Kovaleva [dr.]. Kursk: KGU,
13. 54 s.
14. Russkij yazy'k kak inostranny'j. Metodika obucheniya russkomu yazy'ku: ucheb. posobie dlya vy'ssh. ucheb. zavedenij / pod red. I.P. Ly'sakovoj. M.: Vlados, 2004. 270 s.
15. Skripkina E.V Prepodavanie matematiki na osnove predmeta «Yazy'k uchebno-nauchnoj sfery' obshheniya» studentam-inostranczam na podgotovitel'nom fakul'tete // Otkry'tie russkogo mira: prepodavanie russkogo yazy'ka kak inostrannogo i obshheobrazo­vatel'ny'x disciplin v sovremennom obrazovatel'nom prostranstve: sb. nauch. st. I Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. / otv. red. N.S. Stepanova. Kursk, 2019. S. 188-192.
16. Stepanova N.S., Kovaleva T.V. Ispolzovanie autentichny'x korotkometrazhny x fil'mov na zanyatiyax po russkomu yazyku kak inostrannomu na nachal'nom e'tape obu­cheniya //Yazy'k, kul'tura, mental'nost': problemy' i perspektivy' filologicheskix issledovanij: sb. materialov Mezhdunar. nauch. konf. Kursk, 2019. S. 447-456.
17. Stepanova N.S., Kovaleva T.V Ispolzovanie detskogo yumoristicheskogo kinozhurnala «Eralash» i cikla mul'tfil'mov «Multi-Rossiya» («My' zhivem v Rossii») pri obu­chenii russkomu yazyku kak inostrannomu na nachal'nom e'tape // Dovuzovskij e'tap obucheniya v Rossii i mire: yazy'k, adaptaciya, socium, special'nost'. Aktual'ny'e voprosy' realizacii obrazovatel'ny'x programm na podgotovitel'ny'x fakul'tetax dlya inostranny'x grazhdan: sb. trudov konf.: II Mezhdunar. kongress prepodavatelej i rukovoditelej pod-gotovitel'ny'x fakul'tetov (otdelenij) vuzov RF, III Vseros. nauch.-prakt. konf. (Moskva, 20-21 sent. 2018 g.) / otv. red.: M.N. Ruseczkaya, E.V. Koltakova. M.: Gos. in-t rus. yaz. im. A.S. Pushkina, 2018. S. 720-724.
Download file .pdf 498.91 kb